O criativo, o superdotado e o alto empreendedor

Continuo destroçando o mito de que os superdotados sejam apenas aqueles ”com” ”qi’ acima de 130. Eh pra analfabeto, me desculpem aqueles que ainda acreditam nesta bobagem. Encontrei um excelente texto que mostra com simplicidade e perfeição, as diferenças entre os  grupos de superdotados. Infelizmente, enquanto que a comunidade hbd, continua empurrando a ideia de uniformidade para elevada inteligencia, incluindo aí, certos supostos sinais para maior intelecto como notas escolares e testes cognitivos, eu continuo mostrando aos meus leitores que não é tão simples assim. Todas as minhas categorizações estão corretas. O intelectual versus o técnico. O assimétrico versus o simétrico. O intelectualmente obsessivo versus o intelectualmente obcecado. Portanto, agora, com base nesta brilhante e simples explicação, vou continuar a desbaratar os ”mistérios” idiossincráticos da inteligencia superior. Vejamos quais são as características de cada grupo….

Fonte= http://giftedkids.about.com/od/gifted101/l/bright_gifted.htm

O ALTO EMPREENDEDOR (O FAMOSO NERD ou CDF)

1- Lembra as respostas

2- Está interessado

3- Está atento

4- Gera ideias avançadas

5- Trabalha duro para alcançar

6-  Responde as perguntas detalhadamente

7- Tem a melhor performance do grupo

8- Responde com interesse e opiniões

9- Aprende com facilidade

10- Precisa de 6 a 8 repetições para se tornar um ”master”

11- Compreende a um nível elevado

12- Gosta da companhia dos seus pares etários

13- Compreende complexo, humor abstrato

14- Apreender o significado

15- Conclui atribuições no tempo certo

16- É receptivo

17- Está correto e completo

18- Gosta de escola muitas vezes

19- Absorve informações

20- É um técnico com experiência em um campo

21- Memoriza bem

22- É altamente alerta e atento

23- Congratula-se com a própria aprendizagem

24- Sente-se motivado por notas

25- É capaz.

O SUPERDOTADO (por excelencia)

1- Coloca questões imprevistas

2- É curioso

3- É seletivo e mentalmente acoplado

4- Gera idéias complexas, abstratas

5- Conquista sem trabalho duro

6- Pondera com profundidade e múltiplas perspectivas

7- Está fora do grupo

8- Sentimentos exposições e opiniões a partir de múltiplas perspectivas

9- Já sabe

10- Necessidades 1-3 repetições para se tornar um ”master”

11- Compreende em profundidade, idéias complexas

12- Prefere a companhia de seus pares intelectuais

13- Cria complexo, humor abstrato

14- Infere e conecta conceitos

15- Inicia projetos e ampliações de atribuições

16- É intensa

17- É original e desenvolver continuamente

18- Gosta de aprendizagem auto-dirigida

19- Manipula informações

20- É um especialista, que abstrai além do campo

21- Palpites e infere bem

22- Antecipa e relaciona observações

23- É auto-crítico

24- Não pode ser motivado por notas

25-  É intelectual.

O CRIATIVO

1- Ve exceções

2- Pensador abstrato

3- Sonhador, pode parecer fora da tarefa

4- Transborda de idéias, muitas das quais nunca serão desenvolvidos

5- Jogos com idéias e conceitos

6- Injeta novas possibilidades

7- É no próprio grupo

8- Ações estranho, às vezes opiniões conflitantes

9- E se…

10- Questiona a necessidade de se estudar para determinada tarefa (que não lhe interesse diretamente)

11- Transborda de idéias – muitas das quais nunca serão desenvolvidos

12- Prefere a companhia de colegas criativos, mas muitas vezes trabalha sozinho

13- Humor incomum

14- Faz saltos mentais

15- Inicia mais projetos que nunca serão concluídos

16- Independente e não convencional

17- É original e desenvolver continuamente

18- Gosta de criar

19- Improvisa

20- Criador de ideias

21- Cria e tem ideias geniais

22- Intuitivo

23- Nunca está feliz com seu aprendizado ou criação

24- Não pode ser incentivado por notas

25- Eh idiossincrático

Repararam que existem consideráveis diferenças entre os 3 principais grupos de superdotados. Se assemelha ao meu modelo triárquico de superdotação. Seria interessante pensar se os superdotados que Lewis Terman analisou em seu famoso estudo não teriam sido justamente os de ”alto empreendedores”. Eu tenho a impressão de que a maioria deles foram deste tipo. Isso explicaria o sucesso financeiro, academico, a estabilidade social e emocional e a falta de realizações criativas de grande porte. As diferenças entre os alto empreendedores em relação aos superdotados e os criativos são bastante significativas. Poder-se-íamos dizer (rsrsrs) que eles seriam como um tipo normal só que com maior inteligencia que a média, enquanto que os superdotados e os criativos seriam os verdadeiros outliers. Claro que, muitas vezes, nós teremos uma combinação dos 3, ao invés do fenótipo completo de apenas um. E geralmente, os mais capazes tenderão a ser justamente os ”híbridos” de ao menos dois destes 3 grupos. Um alto empreendedor criativo, um superdotado criativo (o genio criativo**), o empreendedor superdotado…

Uma guerra (nada) fria entre genios e alto empreededores

Existem mais alto empreendedores do que de genios criativos e de genios científicos. Provavelmente, eu chuto que na população de 5% de superdotados de todas as categorias que devem existir, menos de 30% serão de genios criativos e científicos. O percentual de alto empreendedores dentre os altamente inteligentes e de altamente talentosos (talvez 10% em uma população com média de qi 100) segue a mesma tendencia. Portanto, a maior parte das pessoas que definimos como ”inteligentes” serão de alto empreendedores a ”empreendedores acima da média”, de neurologicamente comuns, inteligencia mais simétrica, técnico ao invés de intelectual ou criativo. A partir desta premissa estatística, nós teremos uma grande parcela de ”mais inteligentes” que sustentam as sociedades, que são os mantenedores técnicos, tal como eu já mostrei. Poucos serão de solucionadores de problemas. Os problemas começam aí, porque enquanto que uma pequena parcela de uma minoria, serão realmente o de solucionadores de problemas, bem como de criativos e de intelectuais, a maior parte da ”fração inteligente” se constituirá por ”seguidores” ou mantenedores técnicos. E os mantenedores técnicos, por se considerarem, mesmo apenas em seus íntimos, mais inteligentes que as massas de menor capacidade quantitativa, tenderão a confundir sua preponderancia demográfica dentro do grupo de maior capacidade e a se considerarem como parametros de maior inteligencia. E o melhor meio de analisar um alto empreendedor ‘puro’, será justamente por meio da ”educação”. Tal como os engenheiros tendem a se considerarem melhores, mais inteligentes que por exemplo, os professores, e estes por sua vez, façam exatamente o mesmo, os alto empreendedores no geral, também serão enganados (se fossem mais sábios não se deixariam enganar) por esta diferença demográfica bem como por suas inclinações tribal-cognitivas. A chamada ”educação”, é o melhor meio para analisar um alto empreendedor ”puro”, menos para superdotados e especialmente, os tipos criativos. O resultado será exatamente aquele que eu tenho mostrado no blogue. As pessoas que consideramos como ”mais inteligentes”, fazendo e acreditando em coisas estúpidas. A assincronicidade mental de todos nós, fará o sábio, mais desenvolvido em particularidades cognitivas essenciais, enquanto que pode e geralmente fará o ”inteligente tolo”, mais desenvolvimento em particularidades específicas. Apenas por este texto, que deixei disponível, já podemos ter em mente que a superdotação não pode se restringir a pontuações em testes cognitivos.

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